Undervisningsmetoder, der inkorporerer mere end en af sanserne, har højere succesrate og varighed hos studerende. Fra fødslen stoler du stærkt på alle dine sanser for at behandle information, når du lærer. At engagere mere end en sans, når undervisningen tillader flere kognitive forbindelser og assosiationer til et koncept. Det er af denne grund, at inkorporering af musik i en matematikundervisning kan være en meget succesrig måde at undervise et matematik-koncept på.
At lære at spille et musikinstrument er afhængig af at forstå brøker og forhold, da disse begreber vedrører rytmer, rytme og at holde tid.
Mønstre hænger sammen med musikalske melodier. Læringsmønstre er vigtige som en grundlæggende lektion i musik, som det er i matematik fra førskolen gennem gymnasieniveau.
Gennemgå nogle foreslåede lektionsplaner for ideer til, hvordan du kan føre dine elever til musik og matematik på en integreret måde.
Denne aktivitet hjælper små børn med at lære forskellige former (polygoner) ved hjælp af Hokey-Pokey-sangen. Med enkle filtudskæringer eller improvisering med papirudskæringer, vil din klasse fnise deres måde at genkende populære (og ikke så populære) former på kort tid.
Med et antal sange, som "The Ants Go Marching, " "There Were 10 in the Bed", og "One Potato, Two Potato", kan du indarbejde fingerafspilninger og håndbevægelser, mens du synger sammen for at undervise i matematikrelaterede koncepter.
Lær dine elever sangen "Ti ti år er hundrede" med disse enkle tekster og lydklip. Ved hjælp af denne lille jingle kan du lære eleverne at springe tællingen over 10'erne.
Der er en række springtælling af sange som "Count By 2s, Animal Groove" og "Hip-Hop Jive Count by 5s", såvel som mere avancerede emner som at lære multiplikationstabeller med en sang som "Shake Up the Tables."
Dine studerende kan lære at løse matematiske og musikalske problemer ved at identificere mønstre i antal og notation. For at få denne lektionsplan skal du tilmelde dig en gratis TeacherVision-konto.
I denne aktivitet opretter de studerende en symfoni af klapper. Intet instrument kræves. Børn lærer en lektion om noteværdier og hvordan brøk anvendes i musik.
Dette lektionsplaneksperiment bruger musik, multimedia og teknologi til at undervise tonehøjde, lydfrekvenser og hvordan man måler lydbølger. Studerende anvender deres viden ved at konstruere deres egne rør.
Baseret på bogen "Math Dance af Karl Schaffer og Erik Stern", lær gennem en 10-minutters TEDx-tale, hvordan "math dance" kan hjælpe dig med at integrere bevægelse i undervisningen i matematik. Schaffer og Stern afslørede i deres populære forestilling "Two Guys Dancing About Math" forbindelserne mellem matematik og dans. Denne dans er blevet udført nationalt mere end 500 gange.
